البلقاء اليوم - #البلقاء #اليوم #السلط
في خطوة مفاجئة وغير متوقعة، أعلنت #وزارة #التربية و #التعليم في 17 مايو 2024 عن #تعليمات #جديدة #تتعلق ب #المدارس #الخاصة، مما أثار ردود فعل غاضبة ومخاوف كبيرة بين مؤسسي هذه المدارس. التعليمات الجديدة، فرضت متطلبات بنائية صارمة تُعد من المستحيل تحقيقها في العديد من المباني القائمة والمستأجرة، مما تسبب في أضرار مالية جسيمة للعديد من المستثمرين في هذا القطاع.
قام العديد من أصحاب المدارس بشراء أراضٍ وأقاموا عليها مباني مدرسية وفقًا للنظام القديم، بتكاليف عالية جدًا. الآن، يجدون أنفسهم أمام حتمية تعديل هذه المباني لتتوافق مع التعليمات الجديدة، وهو أمر يكاد يكون مستحيلًا بسبب التكاليف الباهظة والوقت الضيق المتاح.
بالإضافة الى ذلك قد وقع العديد من أصحاب المدارس عقود إيجار لمباني لمدة تتراوح بين 3 إلى 10 سنوات، بناءً على التعليمات القديمة. وبالنظر إلى صعوبة إلغاء هذه العقود أو تعديل المباني المستأجرة لتتوافق مع التعليمات الجديدة،
عبّر العديد من مؤسسي المدارس الخاصة عن استيائهم من هذه الإجراءات المفاجئة،. وأكدوا أن هذه الخطوة ستؤثر سلبًا على قطاع التعليم الخاص برمته، وتضعف من قدرته على تقديم خدمات تعليمية متميزة.
ودعوا الوزارة إلى إعادة النظر في التعليمات الجديدة، وتقديم حلول وسطية تسمح للمدارس بتعديل أوضاعها تدريجيًا دون التأثير سلبًا على جودة التعليم أو استقرار القطاع.
الرئيسية
أخبار المدارس
تعليمات جديدة تتعلق بالمدارس الخاصة تثير ردود فعل غاضبة ومخاوف كبيرة بين مالكيها
-
مجلس محافظة البلقاء يمول إنشاء مدرسة السحلولية بعين الباشا بتكلفة نصف مليون دينار
#البلقاء #اليوم #السلط قام رئيس مجلس محافظة... -
وزارة التربية:تشكيل لجنة تحقيق مع رئيس قاعة ومساعده
#البلقاء #اليوم #السلط قررت #وزارة #التربية و... -
-
بالأسماء … تمديد خدمة معلمين ومعلمات للحصول على التقاعد
#البلقاء #اليوم #السلط أعلنت #وزارة #التربية... -
-
ترجيح إعلان نتائج امتحان "تكميلية التوجيهي" مطلع شباط
#البلقاء #اليوم #السلط يتوجه، الخميس، قرابةُ 20... -
-
-
وزير التربية يوجه رسالة للطلبة و يكشف عن اعتماد مناهج مطوّرة باللغة العربية
#البلقاء #اليوم #السلط – وجه وزير التربية...
التعليقات حالياً متوقفة من الموقع
إقرأ ايضاً
التربية: صرف رواتب معلمي الاضافي الى البنوك يوم غد الاثنين
#البلقاء #اليوم #السلط اعلنت وزارة التربية...