باحث أردني‏ .. إيحاءات جنسية في منهاج العلوم للرابع / صور + تفاصيل

البلقاء اليوم - البلقاء اليوم ---السلط

كتب الباحث الأردني ‏احمد أبو تقي الدين‏ في صفحته الشخصية في فيسبوك تحت عنوان :
إيحاءات جنسية في منهاج كولينز ( علوم / رابع )

ذكرت الألفاظ التالية في الوحدة الأولى ( دورات الحياة ) :

1. ( عضو التكاثر الجنسي ) مرة واحدة
2. ( عضو ذكري ) 14 مرة
3. ( عضو أنثوي ) 14 مرة
4. ( تلقيح ولقاح ) 32 مرة
5. ( بويضة ) 11 مرة
6. ( مبيض ) 17 مرة
7. ( إخصاب وتخصيب )
17مرة .
8. جاء في كتاب الطالب صفحة ( 5 ) ما نصّه : ( في رأيك ، لماذا تحتوي الزهرة على عضو تذكير وعضو تأنيث ؟ ناقش زملاءك … )
9. وفي نفس الصفحة : ( استعمل العدسة المكبرة لتتمكن من تمييز جميع الأعضاء الذكرية والأعضاء الأنثوية في الزهرة …)
10. وفي صفحة ( 7 ) : ( بين لزميلك كيف تحدث عملية الإخصاب في الزهرة )
11. وفي نفس الصفحة : ( اكتب جملاً بسيطة تصف فيها ما سيحدث عند اكتمال عملية الإخصاب )
12. وفيه صفحة ( 10 ) : ( إذا لم يحدث تلقيح للزهرة فإن البويضة لن تخصب )
13. وجاء في كتاب التمارين صفحة ( 5 ) : ( ماذا يحدث في عملية الإخصاب ؟ )
14. وفي نفس الصفحة منه : ( ارسم شكلاً توضيحياً تصف فيه كيفية حدوث عملية الإخصاب )

ولست ضد التعلّم ، ولكن عندي وقفات :

أولاً : لماذا كل هذا الكم من تكرار هذه العبارات بمجموع ( 107 مرات ) في ثمان صفحات فقط !؟

ثانياً : لم لا نهذّب اللفظ التعبيري بطريقة تناسب مجتمعنا المحافظ !


ثالثاً : لم لا نرجئ هذه المادة لصفوف لاحقة !؟ فأعمار الصف الرابع لا تتجاوز عشر سنوات .
قد يقول البعض : لا تحمل المسألة أكثر مما تحتمل فالكلام عن النبات فقط . أقول : اقلب الصفحة التي تليها صفحة ( 12 ) درس ( الآباء والأبناء ) ففيه : ( تمتلك جميع الكائنات الحية صغاراً ، ومنعا الإنسان والحيوان . وتستطيع الحيوانات البالغة أن تتكاثر ، وتنتج أفراداً جديدة ) وهذا إسقاط لما تمّ تداوله من إيحاءات سابقة على أسرته .. علماً أن من المصطلحات الرئيسة لهذا الدرس ( صغير السن ، البالغ ) !!
فهل ابن صف رابع أساسي صغير سن أم بالغ حتى نطرق مسامعه بكل هذه الإيحاءات الجنسية !؟
هذه وقفة من دراستي التفصيلية على مناهج كولينز ..

---